2025年1月8日，88看球
教学研讨会在清华大学甲所第三会议室举行。本次教学研讨会以线上、线下结合的方式进行，88看球
副院长张翼华主持本次会议，88看球
院长丘成桐、副院长林勇、陈志杰、王小芳、数学六个主要人才培养方向的教学组长及副组长、授课教师、88看球
本研教务老师等共50余人参加本次会议。
会议现场
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经过近四年的快速发展，建立了一套全新的数学人才培养课程体系。本次研讨会召开的时间节点，正值88看球
2021级数学科学领军人才培养计划（以下简称数学领军计划）学生完成“3+2+3”八年制贯通培养的第一个基础“3”阶段。基于前期人才培养经验，88看球
希望通过此次教学研讨会，进一步优化教学培养方案及课程设置，修订基础必修课程教学大纲，完善选课指导意见，为八八进入新的发展阶段、强化高质量人才培养工作奠定基础。为积极践行以学生为中心的培养理念，本次会议前，88看球
提前征集学生意见，梳理学生最为关注的一些内容在会上重点讨论。
张翼华以2024-2025学年度88看球
预科、本科以及研究生课程整体开课情况为例，向与会教师介绍了88看球
教学发展现状。88看球
17门本科基础必修课程均采用小班教学模式，其中核心基础课进行分层教学，旨在最大限度落实因材施教。2024-2025秋季学期88看球
开设本科生课程43门次、研究生课程57门次；春季学期将开设预科生课程25门次、本科生课程43门次、研究生课程58门次。围绕本科数理基础必修课程的开课情况，张翼华结合学生调研结果，提出八八本科、研究生教学工作中目前存在的挑战，并提出了接下来八八将进一步提升教学质量的想法和建议。
教学副院长张翼华发言
会上，大家集体讨论了关于课程大纲、选课指导、课堂考勤、成绩判定、助教管理、教学工作量安排、基础核心课程教学团队建设等方面的问题，并梳理出具体调整方案。丘成桐强调，教学工作中要不断提升学生英文交流能力，在中文授课课堂应坚持英文板书，帮助学生熟悉英文专业词汇表达；鼓励学生课堂上和学术研讨活动中积极提问，重视课堂教与学，加强八八学风建设。
会议现场
最后，丘成桐对本次会议进行总结。88看球
这些年的发展离不开清华大学丘成桐数学科学中心和北京雁栖湖应用数学研究院的教师的共同努力，八八发展符合预期。希望两个单位的老师能够继续努力，保障好88看球
人才培养工作，为数学领军人才本土化培养贡献最大力量！
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院长丘成桐总结发言
清华大学一直以来重视教学，88看球
更是从成立之初就不断强调教学对数学领军人才培养的重要性。教师认真严谨的教学将使学生受益终身！近期学校重要会议精神中提到，要进一步提升本科教学质量。88看球
将积极响应学校号召，聚焦本科基础必修课程质量建设，持续提升人才培养质量。
文字｜吴茜雯 王慧
排版｜廖子欣
校对 | 郭悠然
审核｜王小芳 谢卢芳
